讀經基本功

本文原刊於《舉目》66期

蘇文峰      

       BH66-08-7416-撒把鹽.手機畫-20140105信子做作業.R60 1960年代,當我從中學進入大學時,正值台灣國語教會的“起飛”。那時從大陸轉移到台灣的中國內地會宣教士,已活出了如戴德生般的信心和簡樸敬虔的榜樣。而源自英美校園團契的學生工作,帶動了校園福音和歸納法查經。西方差會的傳教士則建立了浸信會、信義會、宣道會、衛理公會等宗派性教會和神學院,與100年來早已扎根台灣的長老會先後輝映。
       另一股屬靈正能量來自1920年代起中國本土的自立教會。倪柝聲的聚會所、宋尚節的恩典堂、王明道的基督徒會堂、趙世光的靈糧堂、計志文的聖道堂……加上多位傳道人及佈道家,如吳勇、滕近輝、唐佑之、薛玉光、沈保羅、唐崇榮、寇世遠、劉東琨、吳勇、王連俊、何廣明、林三綱、張明哲、邵遵瀾、王永信等等。他們為台灣教會帶來了豐富的屬靈經驗和查經風氣。這股正能量隨著留學生的出國潮,影響了上世紀70到80年代北美查經班和華人教會的發展;接著影響了1990年之後以中國學人為主體的教會。

       上帝讓我有福生在第三代的基督徒家族,可以體驗觀察到這些中西教會歷史的傳承,如何在台灣那段特殊的時空中凝聚會通。當我有機會與同時期的弟兄姐妹回顧當年所領受的教導時,我們都發現有一個很重要的操練,是當時這些中西屬靈前輩不斷耳提面命的,就是讀經基本功。

 

       什麼是基本功?

 

        基本功在各行各業的培養中,都是必須的。一個正規軍人入伍後,首先操練走路、跑步、列隊、爬滾;一個運動員每天先要鍛練堅硬的體能;一個歌唱家要先學運氣發聲;一個畫家要先練素描……缺乏基本功的鍛練,也許可以暫時令人驚艷,但絕對無法持久。

        同樣的,“作主門徒”和“傳給萬民”是基督精兵的大使命,不能花拳繡腿:“按正意分解真理的道”更是傳道、授業、解惑的重任,必須“竭力”(《提後》2:15)。

        當我們觀察過去50年這些富有“話語職事”的傳道人時,發現他們有些人未受過科班制的神學訓練、也可能不熟練廣博便捷的網路搜尋科技,他們顯然會有時代格局的限制,卻具備了當今逐漸失傳的基本功,即保羅所說的“操練敬虔”。這種敬虔不一定顯山露水,而是一種屬靈的氣質,落實在:信心的生活、嚴謹的言行、受苦的心志、簡樸的衣食、全人的擺上、真誠的禱告、認真的解經……這些氣質的培養,不是師法一些課程技巧、速學速成,而是長時間“讀書、讀人、讀事”(王明道語)的潛移默化。

 

    讀經基本功的三個原則

 

    上述的基本功,大多需要良師益友和屬靈氛圍的薰陶,但讀經的基本功卻是可以自修自練的。最重要的是掌握三個原則:

  • 從責任到享受

        美國當代基督教教育學家韓侯活(Howard Hendricks),談過一般人讀經會有三個階段:

       1.被吃階段:被父母兄姐強迫餵食,定時吃喝是一種本分,卻不知為什麼要吃。

       2.該吃階段:知道飲食營養對身體有益,卻常常半推半就。

       3.愛吃階段:享受美食的滋味,看到成長的果效後,主動愛慕尋求。

         每一個初信的屬靈嬰孩要長大成人,一定要先盡本分定時定量地讀經禱告、聚會、事奉;先作後知,養成習慣。如果帶領者善用生動活潑、圖文並茂、群體互動的方式,成效會更好。

        讀經的習慣一但養成後,上帝的話語自有其美善,一但心竅開通,愛讀的享受隨之而來。

 

  • 從定量到定心

        今日我們所處的文化環境對讀經極為不利。每天鋪天蓋地的聲色娛樂,很會誘惑人的眼目味口。因此,操練讀經的基本功必須:

  1. 定食:例如,使用《麥琴每日讀經表》、《一年365日讀經計劃》(可上百度文庫查詢),立志每年讀完新舊約一遍;或至少每天一章新約一章舊約;每天背一節經文,早上背誦,晚上複頌(請配偶或好友測驗)。
  2. 加食:如果你是帶領小組查經或講道的同工,讀經的定量應該加重。除了每日靈修的進度外,每年自願增定一些讀經的指標,例如:一年內將聖經每一章的主題寫出來,並且背誦(註1);一年內從新舊約各卷認識耶穌(註2);今年每季查考一個聖經專題(福音、信心、聖靈、天國、恩典……),或下一年每個月查考一個聖經人物;或每年修讀一門網路聖經課程(註3)。
  3. 長食:定量的讀經進度設定了以後,進一步的操練是立定心志,持之以恆。不論任何情況(外出、生病、疲倦、風雨),都不放棄定量讀經的決志,日積月累,積少成多。
  • 從知識到智慧

    操練讀經基本功,通常會帶來三方面的成效:

  1. 求知:認真讀經的人,一定同時產生求知的願望。讀經必然涉及歷史、背景、文化、語言的知識,你會旁徵博引,多而又多。
  2. 新知:隨著新媒體互聯網的快速廣遠,聖經新知識的攝取,已是尋找就可尋見,叩鍵就可開通。下苦功夫從基本學起是打根基,不可取代,但善用新科技得新知識,也應相輔相成。
  3. 真知:獲取新知識可以使我們成為“時尚的人”(homo up to datum),但讀經的目的是成為“有智慧的人”(homo sapiens)。讀經基本功的操練,都是為了使我們“因認識耶穌基督有得救的智慧”(《提後》3:15)。如果速學速得大量的神學聖經知識,而未認識基督柔和謙卑的十字架智慧,只會成為神學的暴發戶,言語寡恩,面目可憎。依靠“真理的靈”引導,可以使我們被光照、領悟、啟迪,脫離罪人單靠理性研析的習性,進入屬靈悟性的智慧。

 

      被吃→該吃→愛吃,是基本功的三個階段;定食→加食→長食,是基本功的三種招式;求知→新知→真知,是基本功的三項成效。學而時習之,不亦悅乎!

 

討論題目

1.本文所分享的讀經基本功,有哪一項是你最有共鳴的?或有哪一項是你最需要的?

2.你如何將“定食→加食→長食”這三種招式,落實在你現在的生活時間表中?

3.你認為還有什麼讀經基本功,是必學必備的?

 

註1:筆者有一份“聖經每章標題”的参考答案,出自一位現正攻讀博士學位的留德中國學生。若讀者對此有興趣,可點擊此鏈接http://eepurl.com/PaKGT

註2:建議讀者到Google YouTube搜尋一位11歲美國男孩的示範:Jesus Throughout the Bible.

註3:有心在網路上學習聖經及神學課程的讀者,請上[海外校園機構]網站的愛學網www.ai-xue.net. 此網路課程可由基礎班逐步進階到碩士班。

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