这一段关于创造的叙述与第一章在一定意义上平行，但藉着人类的生活环境伊甸园，确定人在神的世界中的高贵地位.。只有认识了人的本质和地位, 及神在人类生命中丰盛的预备，才能了解第三章中堕落的损失及罪的破坏程度是何等的大.。
OC归纳法查经资料 | 创世记（三）
分类： 微信查经
OC归纳法查经资料 | 创世记（二）
OC归纳法查经资料 | 创世纪（一）
创1:1-2:3是一个完整的单元, 内容丰富, 可分两㳄查考, 为保持完整性, 两㳄读经都要全段读. 第一课(上)硏讨1:1-25: 共6题, 主题是从无创造有的神:研讨神六日创造的记载,找出这记载带给我们的信息和意义 ; 第一课(下)硏讨1:26-2:3, 共7题, 主题是神创造人的意义。
OC问题导向查经资料 | 使徒行传（二十八）
保罗在岛上继续传福音，三个月后坐船赴罗马，受到当地基督徒的接待。保罗在罗马首先向犹太人，后又向外邦人讲论证明上帝国的道，引摩西的律法和先知的书，以耶稣的事劝勉他们。有两年之久没有人禁止保罗的传道。人一切的作为，都无法限制福音的进展和最终的胜利。
OC问题导向查经资料 | 使徒行传（二十七 ）
本段概要：因保罗上诉凯撒，巡抚非斯都有责任将其送到罗马。27 章记载了保罗作为囚犯被押解到罗马途中经历海难、而最终登上米利大海岛的过程。开始 27：1 的“我们”标志了作者路加全程陪伴保罗，亲身经历了他所描述的一切, 才有如此详细、 生动的描述。让读者在表面繁琐的细节背后，看到全能的上帝统管万有。