小组查经 | 帖撒罗尼迦前书（二）

破冰问题

1、用恭维作为手段来操纵人，与用肯定来激励人成长有什么区别？

2、父母与子女挚爱的表达有哪些？

经文

《帖撒罗尼迦前书》2：1-16

背景介绍

保罗第二次宣教及来到帖撒罗尼迦的前后背景（《徒》16：9-12，17：1-14）（2：1-16 保罗在帖撒罗尼迦的工作）

经文讨论

1.保罗从哪儿来到帖撒罗尼迦的？前一站的经历及工作果效如何？为什么说保罗来帖撒罗尼迦“不是徒然的”？

2.人在困境、逆境中最需要的是什么？自己生活中有什么体会？请分享。

3.如何理解“讨人喜欢”和“讨神喜欢”？它们是否一致或冲突？联系我们生活说明、举例。那我们该怎样行？

4.人能看到的是什么？神看的是什么？什么更具价值？

5.保罗是如何对待帖撒罗尼迦信徒的？回想一下你们对待自己的孩子如何？

6.劝勉、安慰，教导、管教的最终目的是什么？最重要的方式是什么？

7.帖撒罗尼迦信徒如何回应保罗的所作所为？怎样成为我们的榜样？

8.面对逼迫和苦害时的态度和精神——如何理解苦难、挫折？应以怎样的态度去面对？

9.犹太人怎样杀害耶稣、先知的？

10.总览：保罗是怎样一个人？在保罗身上我们学到哪些功课？

综合应用

1. 如何在生活中与人相处？（保罗的榜样）

2. 生活中是否有时知道自己该怎样做而只是做不出？根本原因是什么？

3. 分享教育你的孩子过程中的体会、经验、教训。什么是最重要的？